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浙艺干部师生对全省教育大会胜利召开反响热烈

来源:宣传部   作者:宣传部   时间:2019-03-25   人气:
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全省教育大会322日在杭州举行。浙江艺术职业学院干部师生对大会的召开热切关注,对我省教育工作取得成绩的倍感振奋,对新时代教育事业的发展充满信心和期待。

党委书记 朱海闵:全省教育大会是省委省政府在新时代召开的首次全省教育大会,开启了我省教育现代化建设新征程。我们要聚焦主题,抓好大会精神和车俊书记重要讲话精神贯彻落实,做好高职教育高质量服务发展这篇大文章。一要学深悟透习近平总书记关于教育的重要论述,始终牢记“为党育人、为国育才”初心和使命。习近平总书记在全国教育大会上强调教育必须把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务,在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上强调教育“四个服务”的旨归,这使我们对肩负的职责和使命有了更深刻的理解和认识。我们要按照全省教育大会的要求,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神,旗帜鲜明坚持教育“四个服务”,毫不动摇走中国特色社会主义教育发展道路,办人民满意的艺术职业教育,培育能够担当民族复兴大任的时代新人,为浙江率先高水平实现教育现代化贡献浙艺力量。二要以更大力度推进教育改革创新,在立德树人成效上展现担当和作为。要全面贯彻党的教育方针,用党的创新理论武装头脑,坚持办学正确政治方向,加强党委对学校工作全面领导,守正创新加强学校思想政治工作,构建具有浙艺特色的“三全育人”体系,严格落实意识形态工作责任制。要按照学校第二次党代会确立的打造中国艺术高职教育“浙江样本”目标任务,以排头兵的姿态担当作为,在全面完成省级优质高职院校建设任务基础上,把学校建设成为艺术教育领域办学高质量、育人高水平的知名院校。要大力推进师德师风建设,打造高素质教师队伍为教育现代化提供支撑和保障。浙江率先高水平实现教育现代化为目标,建设高素质、专业化、忠诚党的教育事业的教师队伍。建立更加科学的教师业绩评价激励体系,以“最多跑一次”服务管理为牵引,让教师“安心从教、热心从教”。开展“师德师风大体检”,教育引导教职工始终做到政治过硬、本领高强,德才兼备、德艺双馨;始终珍惜人民教师岗位和职业荣誉,执着于教书育人,自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者和学生健康成长的指导者、引路人,为浙江建成全国文旅融合发展样板地培养更多有用人才。

党委副书记、院长 黄杭娟:作为一所特色鲜明的高职艺术院校,新时代赋予我们新使命、新要求和新期盼,我们站在学校第二次党代会确立目标任务的新起点,必须要有更大的担当和作为。要认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持以立德树人为根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的新时代文艺新人,紧扣文化浙江、高教强省建设战略目标和浙江教育现代化行动纲要,把全省教育大会精神和车俊书记的重要讲话精神融入到学校工作的各个方面,落实到人才培养的各个环节,推进艺术教育改革创新,全面提高育人质量,始终秉持大文化视野、特色化办学理念,为建成省级优质高职院校,为全国高职艺术院校提供浙江实践浙江样本浙江经验奠定坚实基础,助力文化浙江、诗画浙江建设,为浙江率先高水平实现教育现代化作出应有贡献。

党委副书记 夏开堂:全省教育大会开启了我省教育现代化建设的新征程,实施教育现代化离不开职业教育现代化,我们要将大会精神与文旅融合发展背景下的艺术职业院校建设相融通。大会提出,要高质量发展职业教育,深化产教融合、校企合作,建成全融通的现代职业教育体系。我校作为省文化和旅游厅主管的一所艺术高等职业院校,要抓住这一机遇,紧紧依托文化行业和旅游产业,主动融入全域型的文化和旅游融合发展,积极与各地政府部门、艺术院团和文化企业合作,大力实施产教融合,不断提升育人质量,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,为文化浙江、诗画浙江建设提供智力支持。近期我校与湘湖国家旅游度假区管委会、浙江小百花越剧团、浙江做客文化创意有限公司联手打造的山水课堂艺术实践教学项目首次在湘湖展示,迈出了艺术职业教育与文旅产业融合发展的第一步。接下来,我们将以全省教育大会精神为指引,统筹资源,深入推进产教融合、校企合作,进一步加强校团政企合作,深化校外实践课堂项目建设,为艺术职业教育和文旅融合发展催生更多实践成果。

党委委员、宣传部部长 马向东:全省教育大会鼓舞人心、催人奋进,描绘了浙江教育发展的新蓝图。习近平总书记强调,坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,聆听车俊书记的讲话,使我对这一人才培养目标定位的理解更加深刻。车书记强调,要全面落实立德树人根本任务、以更大力度推进教育改革创新,首先要加快推进德智体美劳全面培养,把德育放在首要位置,把提升关键能力作为智育重中之重,把体育美育作为刚性需求,把劳动教育融入立德树人全过程,对学校教育提出了明确具体的要求,方向,要求明,举措实,责任重;强调要建立科学的教育评价体系,将对学校、对教师、对学生的评价指标确定为立德树人的成效、师德师风的展现和全面发展的成果,是以德立以德立校、以德施教,让学校真正成为学生幸福乐园的重要指针;强调要高质量发展职业教育,深化产教融合、校企合作,建成全融通的现代职业教育体系,对高职教育提出了目标和要求,作为综合性艺术高职院校,我校在产教融合、校企合作方面卓有成效,未来大有可为。

党政办公室主任 李旭芳:作为高职艺术院校,我们应该从国家发展战略、实现民族伟大复兴的征程中找准定位,主动作为,精准发力,融合服务地方经济社会文化发展,培养更多德智体美劳全面发展的新时代文艺新人,为建设文化强国、文化浙江战略提供人才智力支撑。我们要认真学习贯彻落实全省教育大会精神,坚持立德树人,以文化人、以美育人,全面提升人才培养质量;坚持改革创新,深化内涵发展,强化办学基础保障,全面增强核心竞争力,扎实完成省级优质高职院校建设计划,把学校建设成为特色鲜明的高水平艺术职业院校,树立中国艺术高职教育浙江样本。

教务处副处长(主持工作) 周应中:教育理念创新是教育改革和发展的先导。时隔9年,全省教育大会再次召开,吹响了迈向率先高水平实现教育现代化的号角,令浙江教育人为之振奋。在这一新征程中,同样离不开先进教育理念的引导。我注意到,全省教育大会非常重视人才培养目标定位与理念创新,提出加快推进德智体美劳全面培养,同时更明晰提出把德育放在首要位置,把提升关键能力作为智育重中之重,把体育美育作为刚性需求,把劳动教育融入立德树人全过程。对高职院校来说,贯彻全省教育大会精神,需要反思高职人才培养质量观,不能仅仅重视专业能力培养提升,而要思考如何“五育并举”。当然,“五育并举”绝不是“五育”平均用力,要为每一“育”设计针对性且合理有效的方式途径。实现这一要求,其实有很长的路要走,需要显性的载体设计,更需要隐性的文化自觉。培养全面发展的“人”,对高职院校人才培养模式改革来说,既是逻辑起点,又是行动旨归。

音乐系主任、党总支副书记 郭义江:学习全省教育大会精神,让我倍感振奋,更加明确了新时代教育改革发展的主要任务就是全面贯彻党的教育方针,创新人才培养模式,提高人才培养水平,作为浙江艺术职业学院的教师,我们要在校党委的领导下,全面贯彻党的教育方针,不断提高自身的政治和业务素质,把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

音乐系副主任 高澄明:全省教育大会是在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下浙江教育工作的一件大事、喜事,是浙江教育具有里程碑意义的一次重要会议。作为一名艺术教育工作者,我感到备受鼓舞。我们要全面贯彻落实全省教育大会精神,加快构建德智体美劳全面培养的教育模式,进一步完善产教融合、工学结合的职业教育体系;强化课程育人导向,创新发展艺术职业教育与浙江文化强省建设的契合度,为浙江新时代社会主义文化教育事业的发展培养出更多的应用型艺术人才。

音乐系副主任 潘骅:习总书记在全国教育大会强调:“教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。”我省坚决贯彻落实全国教育大会精神,召开全省教育大会,总结过往,展望未来,规划部署全省教育现代化建设。作为一名高校教师,对此次大会的胜利召开倍感振奋,也对我省教育的未来充满信心。

音乐系党总支专职副书记 谢志勇:2019年全省教育大会是一次规格高、影响大,在新时代浙江教育改革发展中具有里程碑意义的大会。我们要坚持以党的领导为统领,以立德树人为首要任务,以改革创新为根本途径,加强师德师风建设,发挥文化育人优势,积极落实大会精神,服务好浙江文化强省建设,为浙江艺术职业学院更好的明天而努力奋斗。

美术系主任助理 叶峰泉:全省教育大会的召开是浙江教育界的盛事。在国家大力支持职业教育改革发展与文化创意产业发展的大背景下,作为职业教育工作者,我们应该响应国家政策,遵循职教规律,充分利用新时代全媒体资源优势,坚持立德树人,传授扎实技艺。作为设计专业教师,新时代对我们自身技能知识的不断更新提出了新要求,设计专业教学也不再是单一的设计知识与技能层面的教学,多元融合、跨界交合都将是我们努力的方向。

美术系服装专业教师 王艺璇 素质教育提出20多年,取得了一定成效,但学生压力过大、睡眠不足、缺少课外生活等问题依然存在,也滋生了校外教育培训乱象。车俊书记在教育工作座谈会上指出,要树立教育生态理念,下大力气扭转不科学的教育评价导向,全面落实中小学生“减负三十条”,使教育回归培养高素质人才的初心使命。这些指导意见令人振奋,相信全省教育大会会进一步推动相关改革。

美术系舞美专业教师师 王婧:全省教育大会充分体现了省委省政府对教育工作的高度重视,凸显了我省建设科教强省的坚强意志,这对全省教育战线来说是极大的鼓舞与鞭策。此次大会的召开,开启了我省加快教育现代化、建设科教强省的新征程,必将深刻改变全省教育事业的面貌,具有重要的里程碑意义。


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